诵读国学经典 营造书香校园——左卫中学师生国学经典诵读蔚然成风(图文)

   为弘扬中华传统文化，培养学生学习国学的兴趣，让国学涵养教师师德，滋养学生的生命成长。从2022年春季学期开始，左卫中学开展“国学文化进校园”活动，坚持近两年来，国学经典诵读己成为左中师生的一种良好习惯，诵读经典国学已成为绿色左中一道亮丽的风景。

   高崇校长进行国学讲座

   左中全体教师集体诵读国学

   高校长为诵读优秀教师颁奖

   每天清晨，高崇校长率先在教师国学经典诵读群中推送诵读内容，并范读上传，然后，老师们开始诵读接龙。有的老师因工作繁忙，常常在下晚自习后、晚上十一、二点还要完成诵读任务。

   每天早上早自习前，各班同学在学习委员的指挥下，伴随着着悠扬的国学音乐，轻声起立，端庄肃仪，整束衣冠，开始国学经典诵读。

   为了方便师生诵读，学校精选国学经典内容，为师生印制了统一的国学读本，为调动各班诵读经典的积极性，各年级开展了阶段性评比活动。

   国学经典自制诵读教材

   班主任纠正学生读国学姿势

   学校把每周五定为大国学日，在课间操时间组织全体师生进行集体诵读。每周安排一个班轮流组织师生的诵读活动。

   本周国学经典诵读活动由九年级6班承办。选择诵读的内容是《大学》“治国在齐其家”一段。《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，对做人、处事、治国等有深刻的启迪。

   主席台上，学生代表首先进行范读，接着，6班全体同学跟读。

   由学生代表对内容进行解读，全体师生在认真聆听解读后，共同齐声诵读。

   通过国学经典诵读活动的开展，丰富了学校师德建设和德育教育的内涵。经典诵读如一粒火种，点燃了师生诵读中华经典的热情。让教师的师德水准在潜移默化中得到提升，让学生的道德品质在日复一日的经典诵读中逐渐得以改变，同时，国学诵读也提高了师生们的语言表达能力和国学文化素养。