怀安县幼儿园“爱耳日”科普宣传！

【爱耳护耳 聆听美好】怀安县幼儿园“爱耳日”科普宣传

  3月3日是第24个“全国爱耳日”，怀安县幼儿园在此邀请小朋友和大朋友们一起来看一看、学一学“爱耳护耳”小知识。 爱耳日由来。小朋友们知道为什么要把爱耳日的时间定为3月3日吗？你们瞧，“3”像不像我们的小耳朵呀？两个“3”就是我们的两只小耳朵。

一、耳朵的构造

　　耳朵的结构分为：外耳、中耳、内耳三部分。

　　外耳 → 是指能从人体外部看见的耳朵部分，即耳廓和外耳道。

　　中耳 → 由鼓膜、中耳腔和听骨链组成。

　　内耳 → 位于颞骨岩部内，包括半规管、前庭和耳蜗。

　　若是耳朵的任何一部分受损，可能会造成失聪，所以我们要好好保护耳朵。

二、耳朵的功能

  1. 听声音的功能

　  耳廓。人的耳廓像一个卫星接收器，能接收声波，并将其汇聚到外耳道，然后，再传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动可带动与之相连的听小骨。

　  听小骨。  听小骨的活动又可振动内耳的门户--卵圆窗膜，使内耳中的淋巴液产生振动，从而引起内耳基底膜振动，刺激基底膜上的细胞产生与之对应的电位变化，这种电信号汇聚到听神经中，再通过听神经输送到大脑中的听中枢，直到这时，人才算真正“听”到声音。

  2.平衡功能。耳朵是最主要的一个平衡器官，内耳的三根管道叫做半规管，里面有淋巴液、纤毛，它们可以帮助我们保持身体的平衡。如果它出现了问题，那我们就会出现平衡功能障碍、眩晕、行走不稳，躺在床上都会有在水中漂浮的感觉。

三、听力下降对儿童生活的影响

  1.影响语言学习发育能力。儿童处于一个在外界环境中学习交流的年龄段，如果有听力问题没有及时进行干预，会导致在学习语言的时候比同龄人要弱，同时在没有干预的时候学习语言，会让他们面临语言能力变差，可能会导致说话含糊不清这类情况的发生。

  2.影响孩子的身心健康和未来发展。听损患儿，对于年龄更大点的青少年，更容易出现自闭、抑郁、敏感的情绪。长期处于这种情绪下，会对身心造成明显的负面影响。让孩子在同龄人中格格不入，孤独自卑，甚至影响其今后的发展。

四、如何保护我们的耳朵

  1. 不塞异物入耳。有些幼儿会将细小物件塞入自己的耳朵中，父母应教育孩子不要乱塞东西入耳，亦不可试图自行替小孩挖出异物，以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。当遇到这些情况时，应保持镇定，立即带幼儿前往医院。

  2. 避免耳朵进水。在游泳、洗澡、洗头时，要注意不要让耳朵进水，进水后容易引起耳朵发炎。如果不慎进水，可以用棉签把耳朵的水吸干，使用棉签的时候要注意棉签不要进入耳朵过深，以免伤害到耳蜗，对听力造成伤害。

  3.不要挖掏耳朵。耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物，无须特别清理。每天只要清洗耳廓便可。掏耳朵过频是不好的习惯，如果不小心会伤到耳道甚至耳膜。很多人觉得掏耳朵很舒服，但是要注意频率，而且不能用太尖锐的东西掏耳朵。

  4.防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵、打嘴巴都对耳朵有害。

  5.避开危险噪音。过大和刺耳的声音都是噪声，它们会损害人的听力。要注意远离噪声，当突然出现噪声时，应该及时用手把耳堵住，并张大嘴巴。

  6.不要长时间带耳机。很多人喜欢走路、上班用耳机听音乐，这样时间长了对耳朵很不好。特别是高音量的音频声会对听觉器官造成疲劳、损伤，从而导致听力下降，甚至发生耳聋。

  7.有不适症状及时就医。当耳朵出现痒、痛、耳鸣、耳发闷、头晕、注意力不集中、听力下降等症状时，应立即就诊。

  耳朵是孩子感受这个世界的途径之一，保护孩子的听力，等于保护孩子的未来，让我们一起努力，给孩子一个健康美好的未来！